Hierdie week het 'n nuwe raamwerk vir die onderrig van verhoudings en seksopvoeding (RSE) 'n twintig jaar oue weergawe vervang wat voor slimfone of sosiale media geskryf is. Ten spyte van stappe in die regulering van die internet, leef laerskool-ouderdom kinders in 'n wêreld van vinnige aanlyn interaksies. Hierdie nuwe wetgewing is oor twee jaar deur die Regering gevorm, met die Kerk van Engeland onder die partye wat by die konsultasie betrokke was, om gesonde veerkragtige verhoudings te bevorder wat in die konteks van karakter- en deugontwikkeling gestel is. Dit fokus op respek vir ander, insluitend die oortuigings en praktyke van mense met 'n spesifieke geloofsverbintenis, en die baie verskillende soorte gesinne wat ons kulturele konteks uitmaak. Dit maak 'n gedeelde sorgsaamheidsplig tussen ouers en skole uitdruklik, en wat in die klaskamer plaasvind, bou voort op wat in die huis geleer is. Die nuwe leiding beweer dat 'alle skole moet onderrig oor geloofsperspektiewe op hierdie vrae'.